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新课程实践中“氧化还原反应方程式配平”的教学策略
引用本文:经志俊.新课程实践中“氧化还原反应方程式配平”的教学策略[J].化学教学,2013(4).
作者姓名:经志俊
作者单位:江苏南京市第三高级中学,江苏南京,210001
摘    要:从氧化还原反应方程式配平的教学现状提出问题,通过论证氧化还原反应方程式配平的教学价值,提出合理把握教学契机、恰当把握教学难度、理性拓展教学功能的教学策略,让氧化还原反应方程式配平的教学理性回归高中化学课堂.

关 键 词:氧化还原反应方程式配平  教学现状  教学价值  教学策略
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