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坚持与发展的统一——编写思想品德教材应有的价值追求
作者姓名:宋景堂
作者单位:人民教育出版社思想政治室
摘    要:根据"育人为本、德育为先"原则修订的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,进一步明确了课程基本理念和课程设计思路。那么,根据该标准编写的思想品德教材主要应体现哪些价值追求呢?下面就此谈几点个人的感想。进一步加强教材与生活之间的联系修订后的思想品德课程标准指出:"初中学生逐步扩展的生活,尤其是处在青春期的初中学生的身心发展特点是思想品德课程设计的基础,课程从学生的生活实

关 键 词:思想品德课程  价值追求  课程标准  培养学生  教材编写  引导学生  高于生活  修订后  态度价值观  家庭生活
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