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| 实施新课程教师需强化的几种意识 | |
| 引用本文： | 陈彦存,郭世杰.实施新课程教师需强化的几种意识[J].教书育人,2004(5):6-7. |
| 作者姓名： | 陈彦存 郭世杰 |
| 作者单位： | 刘薇（山东大学威海分校中文系） |
| 摘 要： | 教师的教育观念是教师在教学实践中形成的对相关教育现象、教育问题的主体性认识,是教师从事教育教学工作的心理基础,也是教师素质的主要组成部分.此次课程改革,无论是课程结构的调整,国家课程标准的制定,还是教学内容的选择,教科书的改变,无不渗透着现代教育理念.没有现代教育理念的支撑,没有对新课程的透彻理解,就很难真正走进新课程.为了使教师真正走进新课程,当务之急还是要促进教师加强学习,不断更新教育理念,强化几种意识.…… |
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