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浅谈历史课的教学艺术
作者姓名:刘光荣
作者单位:湖南省常德师范
摘    要:马克思曾经赞扬最好的神话具有永久的魅力。上历史课虽然并不等于讲神话故事,但是也应该具有感人的魅力。只有如此,才能百听不厌,象磁石吸铁那样,诱发学生学习历史的浓厚兴趣,启动他们的眼、耳、口、手、脑等器官处于最活跃的状态。历史课的魅力,要通过教师的教学艺术来体现。怎样注意历史课教学的艺术性呢? 小学历史教材是按照以点穿线,以点带面,中外历史合编,依据时间先后穿插编写的。从北京人到中华人民共和国的成立,从古代埃及的金字塔到第二次世界大战中的易

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