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| 基础教育的困惑与出路——民族边远贫困地区教育改革探讨 | |
| 引用本文： | 江惠.基础教育的困惑与出路——民族边远贫困地区教育改革探讨[J].黔南民族师范学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 江惠 |
| 作者单位： | 黔南师专物理系!都匀558000 |
| 摘 要： | 只有对民族边远贫困地区的基础教育进行改革,普遍提高其劳动者素质,才能适应这些地区经济社会发展的需要。本文从分析少、边、贫地区基础教育的现状入手,从“转变办学模式”、“调整课程设置与渗透职业技术教育”、“一专多能的师资队伍建设”等方面,通过典型事例,阐述了对民族边远贫困地区基础教育改革的思路。 |
| 关 键 词： | 基础教育 教育改革 办学模式 课程设置 普九 经济社会 |
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