农村基础教育课程改革亟需跨越四大障碍

新一轮基础教育课程改革，使农村中小学发生了巨大的变化：课堂教学焕发出生命活力，师生关系和睦融洽，校本课程丰富多彩……作为一名农村中学教师，笔者为身处改革时代而感到幸福。但是。在几年的课程改革实践中，我又深深地感悟到当前的农村基础教育课程改革尚徘徊于浅层面的变革，要想取得突破性的进展亟需跨越四大障碍。