技艺课程的实践与探索 |
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引用本文: | 金育萍,王素珍.技艺课程的实践与探索[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(23). |
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作者姓名: | 金育萍 王素珍 |
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作者单位: | 上海市第四聋校,上海市第四聋校 上海,200025,上海,200025 |
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摘 要: | 聋校技艺类课程是指通过劳技与艺术教育相结合的形式,充分利用聋童视觉、触觉、嗅觉等感觉器官,扬其所长,通过学习,发现个体的兴趣爱好,开发个体多元智能,让聋童在习得过程中获得现实及未来所需要的知识、形成动手解决问题的能力、体验成功愉悦的一种课程。通过技
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