高中物理教学中问题情境创设的研究 |
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引用本文: | 徐永山.高中物理教学中问题情境创设的研究[J].高中数理化,2014(2):37-38. |
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作者姓名: | 徐永山 |
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作者单位: | 江苏省江浦高级中学 |
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摘 要: | 高中物理概念的建立和规律的形成都离不开问题情境的创设,合理的问题情境创设将有助于学生学习活动的问题解决,能够使学生的学习活动更具主动性,能够激发学生问题解决的意识,从而提高学生问题解决的能力.
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关 键 词: | 问题情境创设 高中物理教学 学习活动 物理概念 学生 题解 主动性 |
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