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| 提高大学生英语综合能力的阶段性学习 | |
| 引用本文： | 余汉英.提高大学生英语综合能力的阶段性学习[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(4):168-169. |
| 作者姓名： | 余汉英 |
| 作者单位： | 四川省汶川县水磨镇阿师专外语系,成都623002 |
| 基金项目： | 阿坝师范高等专科学校校级重点课题“提高学生英语综合能力策略研究”（ASA12-07）的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 提高大学生英语综合能力的阶段性学习特点表现在两个阶段——基础阶段和提高阶段。其中包含有英语学习者的心理误区、英语学习的内容及学习的方法。老师和学生都应该懂得各阶段的特点,对英语水平不同的学生,要采用适当的学习方法,学习内容也要有所区别,这样才能充分发挥学习者各方面的潜能,快速、顺利地提高自己的英语综合能力。 |
| 关 键 词： | 提高 大学生 英语综合能力 阶段性学习 |
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