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| 案例法在统计教学中的应用 | |
| 引用本文： | 卢瑜.案例法在统计教学中的应用[J].运城学院学报,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 卢瑜 |
| 作者单位： | 山西省计划统计学校 山西 |
| 摘 要： | 案例教学是一种以学生为中心,对现实问题和某一特定事实进行交互式的探索的教学活动,学生必须作为案例事件的主角观察问题,通过讨论寻求答案,努力作出决策。在此过程中,除了可以牢固的掌握所学知识,还能够锻炼和提高分析问题的能力,合作共事的能力和沟通交流的能力。 |
| 关 键 词： | 案例教学 实践 模式 |
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