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| 卢梭美育思想的现代价值 | |
| 引用本文： | 尤战生.卢梭美育思想的现代价值[J].中国成人教育,2003(9):76-76. |
| 作者姓名： | 尤战生 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 卢梭是十八世纪法国杰出的启蒙主义思想家,同时也是一位在人类教育学史上有深远影响的教育理论家。他提倡自然主义教育,强调教育应顺应人的自然天性,促进人的各种天性和素质的全面协调发展。他认为感性和情感对人生有重要价值,因而感性教育、情感教育也应当成为教育的重要内容。他重视学习过程中的自由和乐趣,并因而注重教学中的方法和技巧。无论从教育的目标、内容还是方法来看,卢梭的教育思想都渗透着审美的精神,贯穿着美育的原则。我们甚至可以说,卢梭倡导的自然主义教育从总体上讲就是一种审美教育。卢梭的教育理想是培养健全完美的人,… |
| 关 键 词： | 卢梭 现代价值 自然主义教育 教育目标 审美教育 教育思想 素质教育 |
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