| 《金属氧化物》探究式教学设计 |
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| 引用本文： | 李惠娟,王延广.《金属氧化物》探究式教学设计[J].化学教学,2007(10):32-34. |
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| 作者姓名： | 李惠娟 王延广 |
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| 作者单位： | 金陵中学化学组,江苏,南京,210005;金陵中学化学组,江苏,南京,210005 |
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| 摘 要： | 由于探究式教学不是以学生获得知识作为终极目标,更强调在探究知识的过程中关注学生思维方法的培养和情感态度、价值观等熏陶.
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| 关 键 词： | 金属氧化物 探究式 教学设计 design instructional oxides 价值观 情感态度 培养 思维方法 关注学生 过程 获得知识 终极目标 |
| 文章编号： | 1005-6629（2007）10-0032-03 |
Explorative instructional design of "the metal oxides" |
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| Li Huijuan,Wang Yanguang.Explorative instructional design of "the metal oxides"[J].Education In Chemistry,2007(10):32-34. |
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| Authors: | Li Huijuan Wang Yanguang |
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