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| 研究性学习与现代文阅读教学 | |
| 引用本文： | 邓陶钧.研究性学习与现代文阅读教学[J].语文教学之友,2011(1):20-21. |
| 作者姓名： | 邓陶钧 |
| 作者单位： | 莆田学院中文系; |
| 摘 要： | 新课程改革以来，研究性学习正逐渐变成一个流行话题，研究性学习活动也已经开始在一些处在改革前沿的学校进行运作。但到底什么才是研究性学习？学习本身就具有某种研究性，无非有深浅宽窄的不同。如果不加以追问的话，研究性学习提与不提有什么不一样呢？同时，何种情况下我们需要应用研究性学习？ |
| 关 键 词： | 研究性学习活动 现代文阅读教学 新课程改革 学校 |
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