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| "梯形面积的计算"教学片段与评析 | |
| 引用本文： | 孙恭伟,戴良印."梯形面积的计算"教学片段与评析[J].江西教育,2001(1):56. |
| 作者姓名： | 孙恭伟 戴良印 |
| 作者单位： | 1. 南昌市青云谱区教研室 2. 南飞公司长江小学 |
| 摘 要： | 九年义务教育五年制小学数学教材第八册“梯形面积的计算”的一个教学片段为： 师：谁能回想起三角形面积公式的推导方法?(根据学生的口述，媒体演示) 师：同学们，你们会求这几个图形的面积吗? 生：能求出图(1)、图(2)的面积，不会求图(3)的面积。 师：图(3)的图形是…… 生：梯形。 师：那么，想一想我们能不能仿照求三角形面积的方法，把梯形也转化成已学过的图形，计算出它的面积呢?学生4人小组动手操作、讨论，讨论完毕，师指名汇报讨论结果。 生：剪二个一样的梯形拼成一个平行四边形(如下图)，这个平行四边形的… |
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