关于课堂教学策略的选择——有感于第六届全国小学英语教学观摩研讨会 |
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引用本文: | 陈俊.关于课堂教学策略的选择——有感于第六届全国小学英语教学观摩研讨会[J].中小学教师培训,2013(7):43-44. |
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作者姓名: | 陈俊 |
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作者单位: | 安庆市教育教学研究室 安徽安庆246004 |
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摘 要: | 全国第六届小学英语教学观摩研讨会的召开,展示了新一轮课改的成果,指明了未来小学英语教学的方向和目标.本文以《英语课程标准》(2011年版)为依据,结合第六届全国小学英语教学观摩研讨会十七节展示课,重点从课堂教学策略上阐述小学英语课堂教学的现状与走向,探索小学英语课堂教学的有效途径.
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关 键 词: | 整体语言教学 自主性教学 合作探究性教学 激励性教学 |
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