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| 基于建构主义理论的职高数学教学研究 | |
| 引用本文： | 李,良.基于建构主义理论的职高数学教学研究[J].中学教学参考,2014(12):123-124. |
| 作者姓名： | 李 良 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区商贸职高,311100 |
| 摘 要： | <正>职高教育主要是为社会经济建设培养生产、建设、管理和服务第一线急需的技术工人,它要求学生掌握一定的专业技术。职高数学作为必修的文化科,虽没有像普高那样高标准、严要求,但它在职高各阶段都有涉及,与经济、工科等专业有密切的联系,是职高生升学的重要考试内容。因此,职高生仍需要学好数学。本文希望 |
| 关 键 词： | 数学教学研究 职高教育 建构主义理论 社会经济建设 学习效率 技术工人 专业技术 考试内容 |
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