电大五年制大专数学课程新体系构想

五年制大专数学课程采用的是传统的教学模式，这种模式与学生实际情况和五年制培养目标脱节，存在诸多不足，迫切需要进行以教材，教学内容和教学评价为核心的数学课程教学改革，构建体现五年制大专教育特点的数学课程新体系。