浅谈中专《化工分析》的“研究性学习” |
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引用本文: | 孙旭程.浅谈中专《化工分析》的“研究性学习”[J].江苏广播电视大学学报,2001,12(6):75-76. |
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作者姓名: | 孙旭程 |
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作者单位: | 南通市电大海安分校,江苏南通226600 |
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摘 要: | 在中专化工分析课程教学中实施“研究性学习”,有利于培养学生的合作精神,动手能力和综合应用能力,实施“研究性学习”在选题时,应坚持知识性和趣味性,实践性和创造 性,综合性和交叉性原则,同时要注意用好网络,适时辅导学生,妥善处理课堂教学与“研究性学习”的关系。
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关 键 词: | 中专 《化工分析》 化工分析 教学 研究性学习 |
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