中加高中化学教材的比较研究--以“元素周期律”为例 |
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引用本文: | 陈雅琪,郑柳萍.中加高中化学教材的比较研究--以“元素周期律”为例[J].化学教与学,2022(1). |
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作者姓名: | 陈雅琪 郑柳萍 |
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作者单位: | 福建师范大学化学与材料学院 |
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摘 要: | 元素周期律是高中化学学习的重点,是最基本的化学定律之一。本文以加拿大安大略省主流高中教材《Chemistry 11》和我国新人教版选择性必修2《物质结构与性质》为研究对象,针对元素周期律的内容,从章节安排、内容编排、栏目设置三方面进行比较研究。新人教版教材理论性强,有利于学生巩固知识;加拿大教材注重联系生产生活实际。提出对教材编写和教师教学方面的建议。
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关 键 词: | 教材研究 元素周期律 高中化学 |
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