常态与创新:综合实践活动课程建设的省域探索 |
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引用本文: | 方凌雁.常态与创新:综合实践活动课程建设的省域探索[J].教学月刊,2022(1). |
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作者姓名: | 方凌雁 |
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作者单位: | 浙江省教育厅教研室 |
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摘 要: | 自2001年浙江省教育行政部门研制政策制度、全面推进课程至今,综合实践活动课程已经在浙江省经历了20年的推进历程。省级教研从课程规划、课程设计、课程实施等方面着力,带动四级教研团队共同推动课程常态化实施,并将“催生学校和教师实践智慧”作为教研活动方向,以良性互动的教研联动机制带动全省的行动创新。
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关 键 词: | 综合实践活动课程 区域教育 课程改革 课程推进 |
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