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| 教师语言风格类型摭谈 | |
| 作者姓名： | 靳立鸿 |
| 摘 要： | 教师的语言风格是教师在长期的教育教学实践中摸索而形成的 ,它与教师的教学风格有密切的关系。教学风格往往是通过语言风格来体现的 ,我们在谈到唐诗宋词时往往涉及到分析作家的创作风格 ,如李白的清新俊逸 ,杜甫的沉郁顿挫 ,苏轼的豪放不羁、恢宏阔远 ,柳永的柔媚婉转、委曲动人等。这些风格只是他们作品表现出的一个侧面 ,还有其它的侧面。如苏轼写了不少婉约词 ,柳词也不乏豪放特征 ,这些风格也主要是通过语言的运用、意境的创造表现出来的。根据教师的教学风格和语言表达特征 ,为了便于分析 ,我们粗略地把教师的语言风格分为如下类型 :… |
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