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宿舍学长制对高年级学生德育功能的提升探究——以北京化工大学为例
引用本文:于景华,解静.宿舍学长制对高年级学生德育功能的提升探究——以北京化工大学为例[J].高校辅导员学刊,2014(1).
作者姓名:于景华  解静
作者单位:北京化工大学北校区办公室;北京化工大学化学工程学院;
摘    要:本文从高年级学生个体的主观性、主导性和主动性的视角出发,研究宿舍学长制对高年级本科生培养质量的内在提升作用,旨在通过改进高年级学生教育服务方式,探讨宿舍学长制对高年级学生的德育教育意义。

关 键 词:宿舍学长制  德育  育人质量
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