几个国家普通学校教学计划的比较

自从比较教育学这一年轻的教育学分支创立以来,各国的专家和学者对教育的比较研究涉及到许多方面,但有关各国学校的教学计划的研究成果却极少见,可能因为教学计划十分具体,各国差异较大,且又不断变化,进行比较有相当的难度。苏联教育科学院教学内容和教学方法研究所的研究人员洛吉诺娃对这一问题作