|
|||||
|
|
| 数学课堂教学结构初探 | |
| 引用本文： | 曹平.数学课堂教学结构初探[J].教学与管理,1999(4). |
| 作者姓名： | 曹平 |
| 作者单位： | 江苏省通州市实验小学 |
| 摘 要： | 任何事物都存在一定的结构。数学课堂教学作为一种特定的系统，也同样存在着一定的结构。课堂教学结构实质上就是教学环节在时间和空间上的相互关联及其作用的方式或序列。由于结构的优劣决定功能的大小，因此，探索合理的数学课堂教学结构乃是实现教学优化的基本任务。这... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |