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注入式与启发式教法浅论
引用本文:陈弁魁.注入式与启发式教法浅论[J].江苏高教,1986(2).
作者姓名:陈弁魁
作者单位:南京化工学校
摘    要:注入式与启发式是两种不同的教学方法。它们都是一定的社会历史条件下的产物。一、注入式教法。我国两千余年封建社会,是自给自足的小农经济。在教育领域,儒学教育占着统治地位,它产生了一种师君思想,教师是教学上的至高无上权威,所谓一日为师终生为父等。清末民初从欧美引进赫尔巴特和杜威的教育思想;五十

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