沿着教改,探索语文有效课堂 |
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作者姓名: | 孙丹丹 |
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作者单位: | 启东市福斯特小学,江苏,启东,226200 |
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摘 要: | "课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。"苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说道。对于我们教师而言:"得课堂者得天下。"有效教学的评价要从关注学生的角度出发。教学中要关注的是三维目标的整合。学生的进步和发展是通过合规律、有效果、有效益、有效率、有魅力的教学获得的。
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关 键 词: | 学生主体意识 三维目标的整合 感知性教学 创造性教学 生活化教学 诗意化教学 |
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