数学教学中如何培养学生的创新精神和探究能力 |
| |
引用本文: | 何中双.数学教学中如何培养学生的创新精神和探究能力[J].考试周刊,2009(11):82-82. |
| |
作者姓名: | 何中双 |
| |
作者单位: | 苍溪实验中学,四川,苍溪,628400 |
| |
摘 要: | 如何在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力,是每一个教育工作者必须思考的问题。要实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”这一理念,数学教师必须更新教育教学观念,改进教学方式,使学生在课堂中能够充分地参与教学活动。数学教育要注重数学应用意识和数学推理能力的培养,促使学生全面、持续、和谐地发展。在现行的升学考试的体制下,研究性学习课程的开设遇到许多困难,其实施也没有达到应有的效果。如何有效地培养学生的探究能力是一个值得探讨的问题。
|
关 键 词: | 能力的培养 数学教学 探究能力 创新精神 学生 数学课堂教学 研究性学习课程 教育教学观念 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|