新课程背景下中学生物教学改革探索

新课程改革对中学生物学科提出了新的要求，更加重视生物学科与其他学科内容的交叉、渗透和综合，注重培养学生的创新意识和创造能力。这就要求教师应充分认识到生物科学的重要性，从而激发学生学习的兴趣，还应不断地提高自身素质．加强实验教学改革，优化教学方法，提高优化学习效率。