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让生态式教育走进数学课堂
引用本文:张春晖.让生态式教育走进数学课堂[J].考试周刊,2009(5):74-75.
作者姓名:张春晖
作者单位:安徽师范大学,数学与计算机科学学院,安徽,芜湖,241002;桐城师范学校,安徽,桐城,231403
摘    要:让生态式教育走进数学课堂,形成以师生交互作用、动态生成为过程特质的“新基础教育”追求的数学课堂教学过程,是新课程改革理念下数学教学的变革实践。文章试图探寻让生态式教育走进数学课堂的切实可行的路径。

关 键 词:生态式教育  数学课堂  数学素养
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