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猜想在中学数学教学中的应用
引用本文:冯晓梅,高浩.猜想在中学数学教学中的应用[J].考试周刊,2009(10).
作者姓名:冯晓梅  高浩
作者单位:1. 安徽师范大学,数计学院,安徽,芜湖,241000
2. 涡阳第四中学,安徽,涡阳,233600
摘    要:猜想以旧的知识作为基础,根据题设和结论的特点.对有限的资料进行观察、分析、归纳整理,然后在此基础上提出带有规律性的结论.即猜想新的结果,最后检验猜想.猜想常见的有通过类比猜想、归纳猜想、取"极限"猜想等.猜想是学习中学数学的一条捷径,在中学数学中有极其重要的作用.

关 键 词:数学猜想  结合教材  培养
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