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| 英语阅读理解题测试效度分析——以2007年湖北省高考英语阅读理解题为例 | |
| 引用本文： | 杨继龙,张孝香.英语阅读理解题测试效度分析——以2007年湖北省高考英语阅读理解题为例[J].考试周刊,2009(12):2-3. |
| 作者姓名： | 杨继龙 张孝香 |
| 作者单位： | 1. 广东广播电视大学,广东,广州,510091 2. 公安县第二中学,湖北,荆州,434318 |
| 摘 要： | 效度作为测试学领域的专门术语．指一项测试能测出预定要测量内容的程度，或能够引起预报作用的程度。测试的效度可以用多个不同的统计方法来估计。语言测试的效度是指测试作为测量手段，测量出想测量的语言学习者语言能力的程度和水平。Bachman将语言测试的效度分为以下几种类型： |
| 关 键 词： | 测试效度 阅读理解题 高考英语 湖北省 测量手段 语言测试 语言学习者 统计方法 |
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