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新教材,新策略—针对初中英语困难生的学习指导
作者姓名:
汪晶晶
作者单位:
南京体育学院,附校部,英语组,江苏,南京,210014
摘 要:
学习策略的指导是英语新教材的重要任务之一,对英语困难生尤为重要。针对困难生,教师应通过有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,使其树立信心,提高学习兴趣和学习效率,从而提升学习成绩。
关 键 词:
新教材
英语困难生
学习策略
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