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浅析新课改中的高中数学教学
引用本文:舒永安.浅析新课改中的高中数学教学[J].考试周刊,2009(3):15-16.
作者姓名:舒永安
作者单位:安顺市民族中学,贵州,安顺,561000
摘    要:随着教育时代的变化,社会对教师的要求越来越高,呼唤教师专业成长,对教师饱含很高的期望值。教师的角色不再仅仅是单方面的要求——“教师是辛勤的园丁”,“教师要有一桶水,才能给学生一杯水”……师生的共同成长,教师更应该像天边的云彩,照亮别人的同时也彰显自己,这就要求我们尽快地更新观念和转变角色。

关 键 词:高中数学教学  教师专业成长  新课改  更新观念  期望值  教育  园丁  师生
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