新形势下大学英语教学的思考

文章针对大学英语教学的现状，对新形势下大学英语教学的“教”与“学”的问题进行了思考与分析，提出了素质教育对教师提出的新要求，从思想认识方面理清了大学英语教育中的一些误区，并从教育理念、教学思想、教学方法三个方面入手深化英语教学改革，使大学英语教学从根本上实现“三个转变”，从而达到事半功倍的教学质量与效果。