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从信息加工理论看英语学习中的背诵
作者姓名:李兰
作者单位:长江大学,外国语学院,湖北,荆州,434023
摘    要:本文从信息加工理论中关于记忆的有关原理入手,对英语学习中背诵课文的作用进行了深入分析,从而为英语学习者更有效地学习提供了一些方法指导。

关 键 词:信息加工理论  英语学习  英语教学  教学方法
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