语文课中的多元智能教学 |
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作者姓名: | 王金宝 |
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作者单位: | 霞浦职业中专学校,福建,霞浦,355100 |
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摘 要: | 多元智能理论认为人拥有多种智能.而传统的语文教学方法仅针对语言智能较强的学生而言.忽视了大批其余智能类型的学生,这不能适应新课程语文教学。将多元智能应用于语文教学,应做到以下三个方面:创设多元智能环境:设计有利于激发学生各种智能组合的教学方法、专题学习;运用多样化的教学手段发展学生多元智能。
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关 键 词: | 多元智能 多元智能教学 多元智能环境 教学方法 教学手段 |
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