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数学教师启发性提问方法研究
引用本文:
孟祥菊,宫运生,许敏.数学教师启发性提问方法研究[J].教学与管理,2010(6).
作者姓名:
孟祥菊
宫运生
许敏
作者单位:
河北保定学院;
摘 要:
新课标下,数学教学中教师为了培养学生的解决问题能力,普遍重视启发引导,通过教师的启发,学生可以把所学知识相互贯通,探索出解决数学问题的方
关 键 词:
数学教师
访谈
提问方式
数学教学
解决问题能力
策略
启发性
培养学生
启发引导
新课标
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