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编写口诀 设法记忆
引用本文:
杨锡民.编写口诀 设法记忆[J].天津教育,1989(2).
作者姓名:
杨锡民
作者单位:
郭庄子中学
摘 要:
针对本节知识面广、易混难记的特点,我采用口诀记忆法进行教学,颇受学生欢迎。一、将“关系图”绘制概括为“八圈十六线”。首先引导学生复习无机物的简单分类。然后让学生绘出八个圈,再将纯净物中的七种物质按要求在圈内填写。最后按“六箭”“四横”“双交叉”“两折线”的顺序把八个圈连起来,完成“关系图”。
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