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舞蹈作为综合性艺术教育形式的探索
作者姓名:郝琦  麦清
作者单位:天津市教育科学研究院,天津,300191
基金项目:天津哲学社会科学“十五”规划课题 (TJ0 3—JX0 0 1)。
摘    要:在当前的艺术课程改革过程中,艺术教师在艺术综合课的探索中做出了种种努力。通常的方法是把音乐课、美术课和语文课分别结合在一起,或让学生在背景音乐中画画,或把语文课文内容用图画表现出来等等。当然,各种尝试都是有益的,只是容易忽略的一点是,有些艺术形式本身就是综合性的。最为典型的就是舞蹈。

关 键 词:综合性 语文课文 艺术教育 美术课 探索 艺术课程 音乐课 改革过程 内容 形式
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