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让语文课堂舞起灵动之舞
引用本文:
丁敏.让语文课堂舞起灵动之舞[J].小学教学参考,2010(12):20-20.
作者姓名:
丁敏
作者单位:
江苏南通市虹桥三小,226000
摘 要:
语文课堂是实施语文教育的主战场,是提高学生文化素质的主渠道。追寻灵动的课堂,就是追求一种充满活力与生气,有着和谐节奏的课堂。
关 键 词:
语文课堂
语文教育
文化素质
主战场
主渠道
学生
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