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| 关注学生情感，让课堂充满情智 | |
| 引用本文： | 陈红.关注学生情感，让课堂充满情智[J].小学教学参考,2010(11):16-16. |
| 作者姓名： | 陈红 |
| 作者单位： | 江苏如东县实验小学,226413 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”对工具性的认识，教师们都很重视，在实践中也积累了一定的经验，而人文性在课堂中表现如何呢？我们发现，越往高年级越难以唤起大部分学生的参与热情。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 学生情感 《语文课程标准》 情智 应试教育 人文性 工具性 高年级 |
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