|
|||||
|
|
| 转变学生的学习方式 | |
| 作者姓名： | 常小莉 |
| 作者单位： | 西北师大教科院2001级教育硕士班 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作与创造的能力。那么,如何在教育教学中培养学生解决问题的能力和创新能力,我感到应从改善学生的学习方式入手。学习方式的转变是目前课程改革的显著特征。改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。学习方式较… |
| 关 键 词： | 中小学生 学习方式 转变 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |