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| 渗透在地理教学中的五千年文明史教育 | |
| 引用本文： | 王竹明.渗透在地理教学中的五千年文明史教育[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1995(4). |
| 作者姓名： | 王竹明 |
| 作者单位： | 四川金堂师范学校 |
| 摘 要： | 发掘学科德育因素,加强学生的爱国主义思想教育,这是现阶段学校德育工作的重要内容。为此,本文利用地理学科与历史学科之间的横向联系,根据地理教学的实际需要,较为详细地介绍了与地图知识和自然地理知识相交的5000年文明史教育资料。以利于同行们在地理教学中拓展学生的知识面,启迪学生的智慧,培养学生的民族自豪感和自信心。 地理学是研究地球表面地理环境的结构分布及其发展变化的规律性以及人地关系的学科。地理课教学的内 |
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