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明确定位、突出主线、在提高实效性上下功夫--关于"马克思主义哲学原理"教材建设的新思考
引用本文:王秀华.明确定位、突出主线、在提高实效性上下功夫--关于"马克思主义哲学原理"教材建设的新思考[J].辽宁教育研究,2003(6):81-82.
作者姓名:王秀华
作者单位:沈阳航空工业学院,社会科学系,辽宁,沈阳,110034
摘    要:本文作者基于近期所承担的辽宁省高校"马克思主义哲学原理"规划教材课题的研究及主编工作基础,对目前高校"马克思主义哲学原理"教材建设中,要找准课程定位、突出思想主线、提高教学内容的针对性和实效性等难点问题提出了思考与对策.

关 键 词:马克思主义哲学原理  课程定位  思想主线  实效性
文章编号:1002-8609(2003)06-0081-02
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