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价值整合论——理解道德教育的新视角
引用本文:吕航. 价值整合论——理解道德教育的新视角[J]. 教育学术月刊, 2007, 0(1): 18-20
作者姓名:吕航
作者单位:南京中医药大学人文系科学院
摘    要:文章简要论述代表当代道德教育发展趋势的价值整合论及其主要内容。对哈特曼区分的三种概念、对应的三种价值系统及其相互关系加以论述,并指出该理论的价值在于提供了一种完整理解道德行为的理论框架。并论证整合是伦理学理论发展的逻辑必然。

关 键 词:价值整合  道德教育  伦理研究  元伦理学

Value integration theory a new angle to understand moral education
Abstract:
Keywords:
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