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| 让课外阅读滋养学生的心灵 | |
| 引用本文： | 李群贤.让课外阅读滋养学生的心灵[J].华夏少年(简快作文 ),2008(8). |
| 作者姓名： | 李群贤 |
| 作者单位： | 海南省洋浦中学; |
| 摘 要： | 受社会环境,特别是受影视、网络等媒体的影响,真正喜欢课外名著阅读的中学生并不多,因此广大教师善不善于引导学生进行课外名著阅读,就显得非常重要。笔者在指导学生课外名著阅读的实践中突出循序渐进的特点,及教师主导,学生主体的原则,让学生主动去感知,去实践,去体会阅读的快乐。 |
| 关 键 词： | 阅读策略 读书活动 课外阅读 阅读名著 引导学生 阅读兴趣 阅读量 循序渐进 中学生 影视阅读 |
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