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| 《不让一个孩子落后》法案对中国教育的启示 | |
| 作者姓名： | 李雪峰 何晓东 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江金华,321004 |
| 摘 要： | 《不让一个孩子落后》教育改革法案对美国教育的提升产生了深远的影响,中国教育决策可以从中获得一些启示:以保障教育经费,促进教育公平;完善教育质量评价体系;充分考虑社会因素,从深层次改善结构性的不均等教育结果,促进教育公平;公民参与教育政策制定,充分体现教育政策公益性。 |
| 关 键 词： | 《不让一个孩子落后》 积极影响 消极影响 中国教育决策 |
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