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分类号
杂志ISSN号
论高校教师的课程意识及其培养
作者姓名:
刘旭
秦芳芳
作者单位:
湖南师范大学;
基金项目:
湖南省教育厅项目(08A040)
摘 要:
课程意识是教师对课程系统的基本认识,是对课程设计与实施的基本反映。在课程实施过程中,教师要树立强烈的课程意识。本文着重论述了课程意识的重要性,教师应具备的课程意识及其培养的渠道。
关 键 词:
课程意识
高校教师
培养
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