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| 错误:一种可以利用的教学资源 | |
| 引用本文： | 闫瑞利.错误:一种可以利用的教学资源[J].安徽教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 闫瑞利 |
| 作者单位： | 灵壁县实验小学 |
| 摘 要： | 小学生的知识背景、思维方式、情感体验等和成人不同,他们的表达方式可能又不准确,学习中难免会出现各种各样的错误。一般情况下,只要学生经过思考,其错误中总会包含某种合理的成分,有的甚至隐藏着一种超常、一种独特,反射出智慧的光芒。教师若能慧眼识真金,让学生充分展示思 |
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