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| 学习类型的自我评价 | |
| 引用本文： | 任丹凤.学习类型的自我评价[J].上海教育科研,2003(3):64-66. |
| 作者姓名： | 任丹凤 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 200062 |
| 摘 要： | 人们在学习过程中,不仅学习效率不同,而且学习方法也多种多样。有些学生恨不得让教师把每个字都写在黑板上,也有些学生在课堂上只喜欢听讲而懒于动笔;有些学生喜欢以小组形式讨论问题,但有些学生不喜欢讨论问题,却喜欢听讲座,并把听到的内容扼要地记在笔记本上。 |
Self-evaluation on different Learning Style |
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